María Raquel Coscarelli



Extensión y formación de profesores en la Universidad Nacional de La Plata fundacional

Resumen
Esta investigación aborda los procesos de formación de formadores y de sujetos en general en los proyectos de la extensión universitaria. Según la autora, más allá del interjuego entre los datos del presente y el marco teórico explicativo, se fueron avizorando huellas del pasado institucional que pueden ser consideradas de interés para comprender el periodo escogido y pensar desafíos del futuro, ya que los vínculos formación-extensión remiten al proyecto original de la Universidad Nacional de La Plata, expresando sentidos imbricados y fuertemente pregnados por las concepciones sustentadas. Los escasos  estudios acerca de la extensión universitaria en nuestro país tienen hacen aún más necesario este enfoque. 

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