Elsa Gómez, Verónica Bonelli y Celia Lunazzi



Estrategias de formación de sujetos en la extensión universitaria. La identidad extensionista y su impacto en los procesos formativos

Resumen
Este artículo aborda cómo la identidad de la extensión universitaria refiere a la percepción y autopercepción institucional que se construye y se sostiene estructural y relacionalmente a lo largo del tiempo, en término de las funciones que le son conferidas. Para la autores, se configura desde las raíces identitarias de origen de la Universidad y en continua interacción entre factores internos y externos. En este sentido, el desarrollo sostiene que los proyectos de extensión, de alguna manera son “seña” de identidad institucional. A los efectos de ésta investigación, y a los fines de rastrear las visiones y concepciones que subyacen como ideario en las propuestas extensionistas, se seleccionaron como categorías de análisis: el lugar de la institución, del otro, del conocimiento/ saber, y de la relación que se construye.

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